Главная страница
qrcode

Обробка_рани. Об єктивний структурований клінічний іспит студентів п ятого курсу стоматологічного факультету Кафедра хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії дитячого віку Назва станції


Скачать 29,91 Kb.
НазваниеОб єктивний структурований клінічний іспит студентів п ятого курсу стоматологічного факультету Кафедра хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії дитячого віку Назва станції
Дата09.08.2019
Размер29,91 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОбробка_рани.docx
ТипДокументы
#77214
Каталог

Об’єктивний структурований клінічний іспит студентів п’ятого курсу стоматологічного факультету

Кафедра хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії дитячого віку
Назва станції: Демонстрація первинної хірургічної обробки рани на симуляційному фантомі.
Алгоритм виконання завдання для студента.

№ п/п

Послідовність дій

Критерії контролю правильного виконання

1

Лікарю одягнути маску, помити руки з милом та їх висушити.


2

Одягнути гумові рукавички, обробити руки в гумових рукавичках антисептично-дезинфікуючим засобом.


3

Вибрати інструменти та матеріал для проведення ПХО рани (колотої чи забитої).

Пінцет хірургічний, затискач типу «Москіт», скальпель, ножиці , голкотримач, два тризубих гачки, гумовий дренаж для колотої рани, шовний матеріал, антисептичний розчин, марлеві серветки та тампони, лейкопластир.

4

Лікар розташовується з правого боку від симуляційного фантому.

Правильне розташування лікаря відносно симуляційного фантому.

5

Обробити шкіру навколо рани розчином антисептика рухами від рани назовні.

Відсутність забруднення, чужорідних частинок, згустків крові та ін. в травмованій ділянці

6

Колоту рану перевести в різану. Лінія розрізу паралельна фізіологічним лініям шкіри.


Лінія розрізу 3см

7

Здійснити остаточну зупинку кровотечі шляхом фіксації затискачем типу «москіт» судини та перев’язки її – нитку проводять навколо судини та зав’язують.

Відсутність кровотечі з рани.

8

Провести ревізію рани, використовуючи два тризубих гачки, для розведення країв рани, та затискач типу «москіт». Видалити кров’яні згустки, сторонні тіла, вільні дрібні фрагменти м’яких тканин.

Відсутність сторонніх тіл та візуалізація рани на всю глибину.

9

Провести ушивання рани пошарово, розпочинаючи з глибини. Голкотримачем затискають голку з ниткою, роблять вкол та викол на однаковій відстані від краю рани та на одній глибині перпендикулярно до лінії рани. Глибокі шари – м’язи, фасції, підшкірну жирову клітковину ушивають матеріалом, що розсмоктується (вікрил), нитку зрізують до основи вузла.

Зближення країв рани та відсутність натягу тканин, краї рани адаптовані. Шви розташовані на відстані 0,5 см один від одного, нитка зрізана над основою вузла.

10

Провести дренування колотої рани за допомогою гумового дренажу. Дренаж вводиться в рану затискачем типу «москіт».

Дренаж встановлено на всю глибину рани, на поверхні знаходиться кінчик довжиною 1 см.

11

Провести накладання швів на шкіру використовуючи поліамідну нитку. Голкотримачем затискають голку з ниткою, роблять вкол та викол на однаковій відстані від краю рани та на одній глибині перпендикулярно до лінії рани. Вузли розташовані з одного боку від лінії швів, нитки обрізають, лишаючи 0,5 см довжини від вузла.

Зближення країв рани та відсутність натягу тканин, краї рани адаптовані. Шви розташовані на відстані 0,5 см один від одного. Вузли розташовані з одного боку від лінії швів, нитки обрізають, лишаючи 0,5 см довжини від вузла.

12

Обробити лінію швів розчином антисептика.


13

Накласти асептичну пов’язку, зафіксувати її лейкопластирем.


Добре фіксована пов’язка.

14

Лікар дотримується послідовності виконання етапів ПХО рани.

Витримана правильна послідовність виконання етапів навички.


Нормативні документи і література, яка використовувалась при підготовці алгоритму і чек-листа:


Хірургічна стоматологія та щелепно-лицева хірургія дитячого віку: підручник/ Харьков Л.В., Яковенко Л.М., Чехова І.Л.; за ред. Л.В.Харькова. – К.: ВСВ “Медицина”, 2015, 496 с.

Осложнения заболеваний в хирурги- ческой и терапевтической стоматологии детского возраста/Л.В.Харьков, Л.М.Яковенко, Л.О.Хоменко, Н.В.Біденко.- ООО «Книга-плюс», 2014, 352 с.

Алгоритми виконання стоматологічних і медичних маніпуляцій для підготовки до Державної атестації студентів 5 курсу за спеціальність «Стоматологія» / Яковенко Л.М., Чехова І.Л та ін. – К.: Книга плюс, 2017. – с.109-146.

Робочий зошит для самостійної роботи студентів 5 курсу навчальної дисципліни: «Дитяча хірургічна стоматологія» / Л.M. Яковенко та ін. – К.: Книга плюс, 2019, 136с.

Pediatric Oral and Maxillofacial Surgery. Edition by Leonard Kaban, Maria Troulis. Saunders; 1 edition (April 9, 2004), 496 pages.

Raynomd J. Fonseca. Oral and maxillofacial trauma, Saunders, an imprint of Elsevier Inc, 2013, 153 р.

перейти в каталог файлов


связь с админом