Главная страница
qrcode

Задача 1 Ужгородський Національний Університет Стоматологічний факультет Кафедра ортопедичної стоматології


Скачать 37.27 Kb.
НазваниеЗадача 1 Ужгородський Національний Університет Стоматологічний факультет Кафедра ортопедичної стоматології
Дата13.01.2020
Размер37.27 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла1547571805412937.docx
ТипЗадача
#82877
Каталог

СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ ДО ЕКЗАМЕНУ З ГІГІЄНИ ТА ЕКОЛОГІЇ

для студентів ІІ курсу стоматологічного факультету

Ситуаційна задача №1

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

У дитячому санаторії організовано проводиться приймання дітьми сонячних ванн. Щоб отримати максимальну загальнозміцнюючу дію ультрафіолетової радіації лікарю необхідно визначити у школярів біодозу. Біодозиметр був закріплений в області нижньої третини живота. Тривалість опромінення шкіри в першому віконці становила 2 хвилини, в другому – 3 хвилини, в третьому – 4 хвилини, в четвертому – 5 хвилин, п’ятому – 6 хвилин, шостому – 7 хвилин. Через 6 годин після опромінення сестра виявила на шкірі дві червоні смуги.

Визначте біодозу, а також максимальну, оптимальну та профілактичну дози.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №2

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Робітник склодувної майстерні пред’являє скарги на головний біль, подразнення очей та послаблення зору – він бачить оточуючі предмети ніби крізь сітку. Об’єктивно: гіперемія склери, потовщення рогівки, зниження прозорості зіниці. Гострота зору обох очей становить 0,7. Індивідуальними засобами захисту не користується.

Укажіть, який фактор міг викликати зрушення у стані зорового аналізатора, та обгрунтуйте оздоровчі і профілактичні засоби, що необхідні в даному випадкуЗатверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №3

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Медична сестра працює у фізіотерапевтичному кабінеті, обслуговуючи електроапаратуру, яка випромінює ультрафіолетову, інфрачервону та видиму радіацію. Засобами захисту сестра не користується. Пред’являє скарги на біль та відчуття “піску в очах”, неможливість дивитися на яскраве світло. Об’єктивно спостерігається гіперемія та набряк кон’юктиви очей.

Укажіть, який фактор міг викликати зрушення у стані зорового аналізатора, та обгрунтуйте оздоровчі і профілактичні засоби, які необхідні в даному випадку

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №4

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Оператор працює з джерелом іонізуючого випромінювання, активність якого становить 16 мг-екв.радію на відстані 2 м. Визначте допустимий час роботи з джерелом у-випромінювання протягом робочого дня.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №5

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В радіологічній лабораторії необхідно захистити робоче місце екраном з свинцю, який знижує потужність дози з 1000 мР/год до 2 мР/год. Енергія у-випромінювання становить 1,5 МеВ. Визначте необхідну товщину екрана за кратністю послаблення.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №6

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В радіологічній лабораторії необхідно захистити робоче місце екраном з бетону, який знижує потужність дози у 100 разів. Енергія у-випромінювання становить 1,5 МеВ. Визначте необхідну товщину екрана за кратністю послаблення.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №7

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Глибина навчальної авдиторії становить 6 м, висота верхнього краю вікна над підлогою – 3 м.

Розрахуйте коефіцієнт заглиблення та дайте йому гігієнічну оцінку. Укажіть, які додаткові чинники будуть впливати на умови освітлення в приміщенні.

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №8

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Житлова кімната розміром 3,5 м ×5 м має одне вікно прямокутної форми з розмірами 2,5 м × 1,5 м.

Розрахуйте світловий коефіцієнт та дайте йому гігієнічну оцінку. Укажіть, які додаткові чинники будуть впливати на умови освітлення в приміщенні.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №9

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Під час виконання наукового експерименту необхідно послабити потужність дози 38Sr, енергія якого складає 6 МеВ екраном, що виготовлений із заліза в 2000 мР/год до 2 мР/год. Знайдіть якою повинна бути товщина екрана.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №10

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Освітленість всередині навчальної кімнати становить 200 лк, зовні її – 20000 лк.

Розрахуйте коефіцієнт природного освітлення приміщення та укажіть, чи відповідає цей результат гігієнічним вимогам.

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №11

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Навчальна лабораторія розмірами 9м × 7 м × 3,5 м, має 3 вікна прямокутної форми, розміри яких становлять 2,5 м × 7 м. площа віконних рам складає 25% від площі вікон, висота верхнього краю вікна над підлогою – 3 м. Проекція небосхилу дорівнює 40 см. Освітленість у приміщенні становить 170 лк, на вулиці – 4200 лк.

Дайте гігієнічну оцінку природному освітленню в навчальній лабораторії.Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №12

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Вивчаючи проект будівництва школи, лікар встановив, що в кожному класі з розмірами 8 м × 7 м × 3,5 м планується розташувати по 3 вікна, розміри яких 2,2 м × 1,7 м. площа віконних рам складає 20% від площі вікон, висота підвіконня – 0,7 м. світло на робоче місце падає праворуч.

Обгрунтуйте гігієнічний висновок щодо відповідності природного освітлення класу гігієнічним вимогам.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №13

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Глибина навчальної авдиторії становить 6 м, висота верхнього краю вікна над підлогою – 3 м.

Розрахуйте коефіцієнт заглиблення та дайте йому гігієнічну оцінку. Укажіть, які додаткові чинники будуть впливати на умови освітлення в приміщенні.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №14

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Визначте (на день проведення дослідження) розрахункові біологічні ритми людини, яка народилася 1 січня 1985 року.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №15

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Проведено обстеження штучного освітлення у середній загальноосвітній школі, де є десять класів з різними тирами ламп. У п’яти класах використовуються люмінесцентні лампи, в п’яти інших – лампи розжарювання. Розміри класів: висота – 3,2 м, глибина – 6,0 м, довжина 9,0 м. кількість світильників – 6, потужність кожного складає 4о Вт. Лампи обладнані освітлювальною арматурою розсіяного світла.

Дайте гігієнічну оцінку штучному освітленню класів та перерахуйте можливі зміни в стані здоров’я, що зумовлені недостатнім освітленням.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №16

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В ході вивчення працездатності учнів 5 класу, ліка встановив наявність явищ передчасної втоми. Під час гігієнічної оцінки умов організації та проведення навчальної діяльності виявили, що в класі з розмірами 8 м × 8 м × 3 м для штучного освітлення використовується 5 ламп розжарювання, розташованих на стелі, дві з яких не функціонують. Потужність кожної лампи складає 40 Вт, використовується освітлювальна арматура типу СК-300.

Обгрунтуйте гігієнічний висновок щодо стану штучного освітлення класу та перерахуйте можливі зміни в стані здоров’я, що зумовлені недостатнім освітденням.Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №17

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

За дорученням лікаря медична сестра зробила вимірювання, що необхідні для оцінювання мікрокліматичних умов у групових кімнатах дитячого садка. Результати вимірювань: середня температура повітря - 25°С, вологість повітря – 75%, швидкість руху – 0,01 м / с.

Дайте гігієнічну оцінку мікроклімату у груповій кімнатіЗатверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №18

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

У одному з класів середньої школи зроблені вимірювання мікрокліматичних умов. Результати вимірювань: середня температура повітря - 20°С, вологість повітря – 50%, швидкість руху – 0,02 м / с.

Дайте гігієнічну оцінку мікроклімату в шкільному класі

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №19

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Під час вивчення умов перебування хворих у лікарні встановлено: середня температура повітря - 18°С, вологість повітря – 80%, швидкість руху – 0,18 м/с.

Дайте гігієнічну оцінку мікроклімату в палаті.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №20

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Дані щодо повторюваності вітрів у населеному пункті за останні 10 років становлять: Пн – 11%. ПнС – 7%, С – 24%, ПдС – 18%, Пд – 9%, ПдЗ – 5%, ПнЗ – 8%, штиль – 10%.

Накресліть розу вітрів та запропонуйте найбільш доцільне місце для розміщення коксохімічного комбінату.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №21

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В аудиторії об’ємом 400 м3 є один вентилятор, який вмикається протягом перерв між лекціями. Тривалість перерв становить 10 хв. Вентиляційний отвір круглий з радіусом 0,2 м.

Визначте кратність обміну повітря, якщо швидкість руху повітря у вентиляційному отворі становить 6 м/с.Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №22

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Аудиторія розміром 15 м × 20 м × 5 м обладнана витяжною вентиляцією, яка вмикається протягом перерв між лекціями на 30 хв. Вентиляційних отворів – 2, діаметр кожного з них становить 5 см. Швидкість руху повітря у вентиляційному отворі дорівнює 3 м/с.

Обгрунтуйте гігієнічний висновок щодо ефективності вентиляції аудиторії.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №23

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Розрахувати дозу зовнішнього опромінення, що створюється радіоактивним 137Сs, активність якого становить 2 мг-екв.радію на відстані 2м при роботі протягом 10 годин на тиждень Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №24

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Розрахувати кількість радіоактивного 131І, з яким можна працювати без захисного екрану і маніпуляторів (на відстані 0,5м) протягом 20 годин на тиждень

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №25

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В лабораторії радіоізотопної діагностики під час перевірки та градуювання приладів передбачається використовувати джерело у-випромінювання - 60Со, активність якого становить 16 мКі. Визначте відстань, яка забезпечує безпеку роботи з джерелом протягом 32 годин на тиждень.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №26

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Оператор працює з джерелом іонізуючого випромінювання, активність якого становить 16 мг-екв.радію на відстані 2 м. Визначте допустимий час роботи з джерелом у-випромінювання протягом робочого дня.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №27

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В радіологічній лабораторії необхідно захистити робоче місце екраном з свинцю, який знижує потужність дози з 1000 мР/год до 2 мР/год. Енергія у-випромінювання становить 1,5 МеВ. Визначте необхідну товщину екрана за кратністю послаблення.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №28

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В радіологічній лабораторії необхідно захистити робоче місце екраном з бетону, який знижує потужність дози у 100 разів. Енергія у-випромінювання становить 1,5 МеВ. Визначте необхідну товщину екрана за кратністю послаблення.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №29

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В радіологічній лабораторії необхідно послабити інтенсивність у-випро- мінювання, енергія якого становить 1,5 МеВ у 100 разів за допомогою екрана із заліза. Знайдіть необхідну товщину екрану за числом шарів половинного послаблення

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №30

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В лабораторії радіоізотопної діагностики лікар-радіолог працює з препаратом 60Со, енергія якого становить 2 МеВ. Необхідно послабити енергію у-випромінювання в 500 разів за допогою екрана з свинцюю Укажіть якою повинна бути його товщина.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №31

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Під час виконання наукового експерименту необхідно послабити потужність дози 38Sr, енергія якого складає 6 МеВ екраном, що виготовлений із заліза в 2000 мР/год до 2 мР/год. Знайдіть якою повинна бути товщина екрана.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №32

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

До медичного пункту школи звернувся учень 7 класу загальноосвітньої школи зі скаргами на поганий сон, втому і головний біль. В ході обстеження підлітка шкільний лікар патології не виявив.

Під час опитування установлено, що школяр навчається в першу зміну, відвідує у школі гурток з вивчення англійської мови. Свій час розподіляє таким чином: прокидається о 7.00, ранковий туалет – 7 – 7.30, сніданок – 7.30 – 7.50, підготовка домашнього завдання – 7.50 – 8.50, перебування у школі – 9.00 – 14.00, обід – 14.10 – 14.30, відпочинок, допомога батькам – 14.30 – 16.00, підготовка домашнього завдання – 16.00 – 20.00, вечеря-20.00 – 20.20. перегляд телепередач – 20.20 – 23.45. вечірній туалет – 23.45 – 24, лягає спати о 24.00Дайте гігієнічну оцінку режиму дня школяра та, у разі необхідності запропонуйте рекомендації щодо його оптимізації.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №33

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Учениця 11 класу відвідує фізико-математичну гімназію в першу зміну побутові умови задовільні, здорова, приймає участь у роботі гуртка інформатики та займається в ансамблі бального танцю у будинку дітей та юнацтва.

Під час вивчення режиму дня установлено, що учениця перебуває в школі - 8 годин, допомагає батькам вдома – 1 годину, у гуртку інформатики займається у вівторок і п’ятницю по 1.5 години, у танцювальному гуртку – в понеділок, середу та суботу впродовж 2,5 годин. Домашні завдання, як правило, виконує протягом 3-4 годин, дивиться телевізор – 2,5 години на тиждень, читає художню літературу – 1 годину, приймає їжу 3 рази, спить – 6 годин.

Дайте гігієнічну оцінку режиму дня школярки та, у разі необхідності, внесіть відповідні зміни.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №34

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

В ході оцінки розкладу занять учнів загальноосвітньої школи установлено, що кількість уроків протягом тижня із молодших класах становить 28, в середніх – 36. в старших – 40. тривалість уроків в усіх класах однакова і становить 45 хвилин. У понеділок в середніх класах і у суботу в старших на перших уроках проводяться заняття з математики.

Дайте гігієнічну оцінку розкладу уроків.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №35

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

У п’ятому класі середньої загальноосвітньої школи навчаються 30 учнів: 12 дівчаток та 18 хлопчиків. Довжина тіла дівчаток коливається у межах від 135 до 150 см, хлопчиків - від 137 до 155 см (12 хлопчиків) та 155-170 (4 хлопчики). Клас обладнаний 15 партами: 10 парт відповідає номеру Б, 5 парт - номеру В.

Оцініть правильність підбору парт для учнів та, у разі необхідності, обгрунтуйте відповідні гігієнічні рекомендації.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №36

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

У шостому класі навчається 31 учень. Серед них ріст 147 см спостерігається у 10 чоловік, 149 см - у 14 чоловік. 143 см - у 2 чоловік, 155 см - у 2 чоловік, 157 см - у 3 чоловік. Парти, що призначені для цих учнів, мають такі розміри: у 9 парт висота стола - 66 см, висота сидіння - 36 см; у 3 парт висота стола - 72 см. висота сидіння - 44 см.

Визначте чи правильно підібрані парти для учнів та. у разі необхідності обгрунтуйте відповідні рекомендації.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №37

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Дайте гігієнічну оцінку властивостям темпераменту студента медичного університету, якщо під час тестування були отримані такі результати: екстраверсія – 14 балів, ригідність нервових процесів - 10 балів; емоційна збудливість – 20 балів, темп реакцій - 10 балів, активність – 8 балів, щирість – 12 балів

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №38

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Дайте гігієнічну оцінку провідним характеристиками мотиваційної спрямованості учня середньої загальноосвітньої школи, якщо підчас тестування були отримані такі результати: внутрішній мотив – 18 балів, пізнавальний мотив – 12 балів, мотив уникання – 8 балів, змагальний мотив – 10 балів, мотив зміни діяльності – 20 балів, мотив самоповаги – 12 балів.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №39

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

Дайте гігієнічну оцінку типам денних кривих біологічних ритмів температури тіла та частоти серцевих скорочень студента медичного університету, якщо в 800 температура його тіла складала 36,2°С, частота серцевих скорочень – 72 удари за хвилину, в 1200 температура тіла становила 36,7°С, частота серцевих скорочень — 80 ударів за хвилину, в І 600 температура тіла складала 36,4°С, частота серцевих скорочень – 72 удари за хвилину, в 2000 температура тіла становила 36,5°С, частота серцевих скорочень – 78 ударів за хвилину.

Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я

Ситуаційна задача №40

Ужгородський Національний Університет

Стоматологічний факультет

Кафедра ортопедичної стоматології

17 квітня поточного року до дитячої лікарні госпіталізовано хлопчика В у віці 5-ти років. Стан хворого на момент госпіталізації: температура становила 37,7°С, відмічаються нудота, блювання, біль в епігастральній ділянці, слабкість, запаморочення, головний біль. За словами батьків, дитина 4 години тому обідала у бабусі: їла салат з квашеної капусти, картопляний суп з м’ясом, гречану кашу з молоком, а також на десерт – морозиво домашнього приготування. Батьки дитини та старший син їли ту ж саму їжу, проте від домашнього морозива відмовилися. Почувають себе добре. Бабуся три дні скаржилась на нежить, чхання, відчуття дряпання у горлі, почуття жару, підвищену пітливість.

Висловіть обгрунтоване припущення про можливу причину харчового отруєння та укажіть, який продукт або страва викликали захворювання Перерахуйте, які лікувально-профілактичні заходи необхідно вжити у даному випадку. Напишіть термінове повідомлення про харчове отруєння.Затверджено на засіданні кафедри ортопедичної стоматології

Протокол від 27 серпня 2015 року №1

проф. Фера О.В

декан стоматологічного ф-ту

проф. Костенко Є.Я
перейти в каталог файлов


связь с админом